Estudantes da região melhoram no português e matemática

Os conhecimentos de língua portuguesa e matemática dos alunos das escolas estaduais da região apresentaram avanços em 2013 em relação ao ano anterior conforme mediu o Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEP. O resultado foi divulgado recentemente pela Secretaria Estadual de Educação – SEED/PR.

Conforme a coordenadora do SAEP do Núcleo Regional de Pato Branco, Cristiane Fantinel, os estudantes do ensino fundamental e médio tem seus conhecimentos de matemática e português constantemente avaliados, com provas em março e novembro de cada ano. “Em 2013 os nossos alunos tiveram avanço. Não foi um crescimento gigantesco, mas um crescimento seguro” avaliou.

Para a coordenadora, os estudantes apresentam maior dificuldade com a matemática, resultadando em um avanço menor em relação à língua portuguesa. Conforme ela, o sistema foi desenvolvido para medir a aprendizagem dos estudantes e para subsidiar os professores na prática docente, facilitando a formulação e o monitoramento de políticas educacionais.

Explicou que com base dos resultados são desenvolvidos vários procedimentos, sendo o principal, a reflexão e interpretação dos números e a identificação do histórico dos estudantes com maior e menor avanço. Conforme ela  há várias situações que interferem nos resultados, mas, nas escolas onde há uma gestão firme e alinhada com as ações das equipes pedagógicas, professores, pais e comunidade os avanços são sempre maiores. “É necessário que todos falem a mesma língua”, finalizou.