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04 de setembro de 2026
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Colégio João Paulo II se destaca nos resultados da educação pública em Francisco Beltrão

Escola alcançou bons resultados no Ideb e ficou em primeiro lugar entre as estaduais no Enem 2025

Educação e Cultura

por Deise Bach

COLEGIO JOÃO PAULO 01
Foto: Deise Bach
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O Colégio Estadual João Paulo II, de Francisco Beltrão, apresentou resultados de destaque nos indicadores educacionais de 2025. A instituição registrou crescimento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e alcançou o primeiro lugar entre as escolas estaduais do município no desempenho do Enem.

No Ensino Fundamental II, a escola obteve nota 6,1 na modalidade regular. Já no Ensino Médio, o resultado foi de 5,5, acima da meta de 5,0 estabelecida para a etapa.

Entre 2023 e 2025, o Ensino Médio apresentou crescimento de 0,7 ponto no Ideb. Segundo a direção, o resultado está relacionado ao trabalho desenvolvido de forma contínua ao longo da formação dos estudantes.

Outro destaque foi o desempenho no Enem 2025. O Colégio João Paulo II ficou em primeiro lugar entre as escolas estaduais de Francisco Beltrão. Para a diretora Edivânia Capeletti Bortolini, a preparação para o exame começa ainda nos primeiros anos do Ensino Fundamental e envolve um planejamento de longo prazo.

A escola também utiliza avaliações diagnósticas para identificar dificuldades de aprendizagem e orientar o planejamento dos professores. A proposta é acompanhar o desempenho dos estudantes e ajustar as estratégias pedagógicas de acordo com as necessidades identificadas.

Além do trabalho em sala de aula, a direção destaca a participação de toda a comunidade escolar. Funcionários de diferentes setores são envolvidos no processo educativo, com a compreensão de que cada atividade contribui para o ambiente de aprendizagem.

A aproximação com as famílias também é apontada como um dos fatores importantes para o desempenho dos alunos. A instituição busca fortalecer a parceria com os pais e estimular o sentimento de pertencimento à comunidade escolar.

Os resultados também aparecem na trajetória dos estudantes após a conclusão da educação básica. Segundo a direção, ex-alunos têm ingressado em instituições de ensino superior, incluindo universidades públicas como Unioeste e UTFPR.

Para a equipe do Colégio João Paulo II, os indicadores representam o resultado de um trabalho coletivo que reúne planejamento, acompanhamento pedagógico, participação das famílias e valorização dos profissionais da educação.

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